Joyeux anniversaire!

Aydan

Clothilde

Robin 

Discussion avec les enfants après affichage de leurs productions. 

"Comment les trouvez - vous , vos silhouettes comme celles de Keith Haring?

-Elles sont belles.

-Et pourquoi ?

-Ben.. parce qu'elles sont de toutes les couleurs , et que comme elles sont toutes amies, ça fait comme un bel arc-en - ciel dans la classe."

En ces temps-ci, je me dis que ça fait du bien de travailler avec des enfants , avec vos enfants. Je voulais juste partager cette petite "phrase - beauté" avec vous. Bon week-end. 

Bonjour,

Nous commençons le projet "Jouer avec le vent " dès la semaine prochaine.

Mais qu'est-ce donc? Il s'agit d'un partenariat entre les écoles, l'association Les Pieds Sur Terre et la commune qui vise ,au travers de l'élaboration d'une maquette paysagère, à l'acquisition de compétences et connaissances variées sur les quatre éléments (connaissances scientifiques, culturelles, expérimentales ... ) , le savoir-faire (construction, arts visuels, arts musicaux...) et le savoir-être (s'investir dans un projet commun, écouter, chanter...) . Ce projet est commun aux 3 classes et sera "exposé" à l'aéroparc.  Nous aurons la chance de voir l'association intervenir 9 fois et pour le matériel, de voir la commune participer. En classe, nous avons commencé par l'étude de l'album "La promenade de Mr Flaubert" et en décloisonnement l'après-midi. Pour la semaine prochaine, une moitié de la classe des moyens sortira avec une moitié de la classe des grands mercredi tandis ce que l'autre moitié  de chaque classe sortira jeudi. il y aura donc une moitié de la classe qui passera 2 matinées avec la maîtresse des grands. Ce projet est également intégré dans le spectacle de fin d'année qui aura pour thème "les 4 éléments". Voilà... N'hésitez pas à venir me voir si je ne suis pas très claire.

Bonne fin de semaine.

MAXIME

  JORDAN

JOYEUX ANNIVERSAIRE ! 4 BOUGIES :BRAVO!

Après un trajet en bus qui s'est très bien déroulé, nous arrivons aux jardins de Laquenexy et commençons par une petite explication sur le pommier, la pomme... 

Ensuite, la guide nous montre quelques espèces de pommes différentes:

Nous allons fabriquer  du jus de pomme:

Il faut, en premier , broyer les pommes. Puis, on presse pour obtenir le jus :

Puis, nous avons dégusté cette excellente substance, très sucrée:

Dans les jardins, nous avons vu le dragon:,goûté, joué dans le labyrinthe

et visité le potager. Le bus nous attendait pour rentrer. Nous avons pique-niqué au soleil, profité de l'aire de jeux et fait une petite promenade. Puis, fatigués et contents, nous sommes rentrés à l'école. 

C'était une très belle journée! 

Merci aux enfants qui ont été sages et aux parents accompagnateurs .